Геотроника, МИИГАиК


Геотроника. Наземные и спутниковые средства и методы выполнения геодезических работ

Электронный учебник: «Геотроника. Наземные и спутниковые средства и методы выполнения геодезических работ»

Автор: Шануров Г.А., Мельников С.Р.


 

ВВЕДЕНИЕ

Современная полевая геодезическая аппаратура представляет собой сочетание электронной или оптико-электронной части и процессора. Обработку измерений выполняют на компьютерах. Все чаще используют режим работы в реальном времени, когда обработку результатов измерений выполняют одновременно или почти одновременно с их выполнением. Практика показывает, что на крупном объекте шестьдесят-семьдесят процентов работ выполняются с использованием спутниковых методов. Остальные работы выполняют наземными методами, в основном с использованием электронных тахеометров.
Конечным результатом выполнения геодезических и кадастровых работ на данный регион или объект является геоинформационная система. Она содержит каталог пунктов опорной геодезической сети, данные кадастровых работ, а также позволяет вносить и учитывать изменения такого рода информации. Все этапы создания такой системы, начиная с построения, обновления, совершенствования опорной геодезической сети, и заканчивая обработкой и архивированием результатов кадастровой съемки, требуют высокой квалификации исполнителей. Необходимым условием подготовки таких специалистов является усвоение ими теоретических и практических основ наземных и спутниковых радиоэлектронных методов геодезических измерений. В самом деле, даже опытные специалисты, вновь осваивающие спутниковую аппаратуру, осознают необходимость изучения теоретических основ спутниковых методов. Тем более, такие знания необходимы студентам и аспирантам. Цель написания данной работы состоит в том, чтобы заложить основы подготовки студентов геодезических специальностей МИИГАиК и других высших учебных заведений, аспирантов и специалистов-практиков в области современных радиоэлектронных наземных и спутниковых методов выполнения геодезических работ. При этом акцент сделан на спутниковых методах.
При выполнении любых геодезических, топографических и кадастровых работ определяемыми параметрами являются координаты пунктов или объектов. Измеряют угловые и линейные величины. Важно, чтобы измеряемые величины были функционально связаны с определяемыми параметрами. Понятие линейные величины включает расстояния между пунктами и разности расстояний. Не умаляя роли угловых измерений, в данной работе сосредоточим внимание именно на тех методах, где измеряют линейные величины. Желающему изучить электронные методы измерения углов можно рекомендовать работу А. Н. Голубева [29].
В МИИГАиК курс изначально носил краткое название «Радиогеодезия». Специалисты и сейчас называют данный курс именно так. Позже появилось более длинное название «Радиогеодезические и электрооптические измерения». Во второй половине девяностых годов курс включил спутниковые измерения и его название стало настолько длинным, что это вызвало неудобства. В результате возникло предложение дать курсу краткое и благозвучное название «Геотроника», которое можно расшифровать как «геодезия плюс электроника». Предложил это название профессор кафедры высшей геодезии МИИГАиК Голубев Анатолий Николаевич. Авторы надеются, что оно войдет в лексикон геодезистов наравне с другими специфическими терминами.
При работе над настоящим материалом авторы стремились к тому, чтобы он был как можно более кратким, но не в ущерб делу. Для этого авторы придерживались следующих принципов. Вопросы, исчерпывающим образом описанные в общедоступных источниках информации, таких, как учебники, даны кратко. Промежуточные математические выкладки не приводятся. Даются исходные аналитические соотношения, описывается ход рассуждений и преобразований, а затем приводится конечный результат. При желании его можно проверить. Количество структурных схем аппаратуры сведено до минимума за счет обобщения схем, приведенных в известных источниках информации.
Авторы благодарны профессору Прилепину Михаилу Тихоновичу и профессору Голубеву Анатолию Николаевичу, которые заложили основы курса и оказали существенное влияние на его становление. Г.А. Шануров благодарен небольшому, но эффективному коллективу научно-производственного предприятия «Геокосмос» за те навыки в работе со спутниковой аппаратурой, которые он получил в ходе совместной преподавательской и производственной деятельности. Авторы выражают глубокую признательность Митрофановой Анне Игоревне и Севалкиной Екатерине Евгеньевне за неоценимую помощь в подготовке этой книги к изданию.

 

Скачать книгу по ссылке


Размещено: 11.04.2012


Оценка: 4.08, Голосов: 13  

Голосование
Добавить ли гостевую книгу?


 
Календарь
<< Август 2026 >>
П В С Ч П С В
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30
31            
 
Интересно знать

Откройте тайны Вселенной: Путеводитель по телескопам Celestron

Звездное небо во все времена манило человечество своей загадочностью и бесконечной красотой. Рассматривая мерцающие точки в ночной тишине, каждый из нас хотя бы раз мечтал приблизиться к ним, заглянуть за завесу космической тайны и своими глазами увидеть кратеры на Луне, кольца Сатурна или далекие туманности. Сегодня эта мечта легко осуществима...

Настольный набор для руководителя

В эпоху цифровых технологий, когда большинство документов перекочевало в облачные хранилища, а встречи проводятся через Zoom, может показаться, что классический настольный набор для руководителя ушел в прошлое. Однако это не так. Спрос на эти изделия не только не падает, но и растет. Почему? Ответ прост: настольный набор для руководителя...

Игрушка Собачка Ловелас

В мире мягких игрушек редко появляются персонажи, которые одинаково покоряют и детей, и взрослых. Один из таких неожиданных хитов — игрушка Собачка Ловелас. Этот обаятельный музыкант в народном костюме с гармошкой в лапах способен за считанные секунды создать праздничное настроение и вызвать искренний смех у кого угодно. Кто такой Ловелас?...

Готовое КТП по ОБЗР: решение для учителя

Самая неожиданная проблема ОБЗР оказалась вовсе не в сложных темах и не в новых требованиях. Учителя столкнулись с другим: предмет есть, программа есть, а чёткого понимания, как провести весь учебный год — нет. Возникает ощущение, будто курс нужно собирать по частям. Но действительно ли это так? На практике выясняется: всё зависит от...

Психология мотивации: почему ученики теряют интерес к учебе и как его вернуть

Аннотация: Статья посвящена исследованию факторов, влияющих на потерю мотивации у школьников и студентов, а также методам, которые могут быть использованы для восстановления интереса к учебному процессу. Рассматриваются психологические аспекты мотивации, включая внешние и внутренние факторы, а также роль педагогов в поддержании активности...

 
Посещение сайта