Основы менеджмента. Методические указания - часть 2


Методические указания к практическим занятиям по курсу менеджмент

Электронный учебник: «Методические указания к практическим занятиям по курсу менеджмент. История менеджмента»

"МОТИВАЦИЯ" ВОПРОСЫ ДЛЯ ПОВТОРЕНИЯ:
1. Дайте определение мотивации.
2. В чем разница между содержательными и процессуальными теориями мотивации?
3. Объясните сущность упрощенной модели мотивации поведения человека потребностями ("кнут и пряник").
4. В чем разница между внешним и внутренним вознаграждением?
5. Какую роль в мотивации играет вознаграждение?
6. Каким образом в практике управления можно использовать теории ожидания и справедливости?

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ:
1. Сравните модель мотивации А. Маслоу с моделью Герцберга.
2. Сравните модель мотивации А. Маслоу с моделью МакКеланда.
3. Опишите ситуации, в которых сегодня можно эффективно использовать мотивацию типа кнута и пряника.
4. Приведите пример ситуации покажите последовательно,
шаг за шагом, как в ней будет работать модель Портера-Лоулера.
5. Проведите опрос в группе и сделайте анализ мотивации
по факторам, которые делают работу наиболее привлекательной.

Примерный опросный лист:
Факторы, которые делают работу более привлекательной:
- работа без больших напряжений и стрессов;
- удобное расположение;
- на рабочем месте нет шума и каких-либо загрязнений среды;
- работа с людьми, которые мне нравятся;
- хорошие отношения с непосредственным начальником;
- достаточная информация о том, что вообще происходит на фирме; - гибкий темп работы; - гибкий режим работы; -
значительные дополнительные льготы; - справедливое распределение объемов работ.


Размещено: 14.04.2012

istor_menedjment.rar (1.51 Mb)


Оценка: 1, Голосов: 1  

Акция. Дипломы и купоны

 

C 23.01.2019 на все работы скидка! Только по промокоду, всего 10 штук! Перейди, чтобы взять промокод.

 

Купон на скидку 1000 рублей за первое бронирование на Booking.com!

 
Популярно
 
Интересное на сайте

 
Группа Вконтакте
 
Посещение сайта