Шавырин Борис Иванович - оружейник и человек, 2011 г.


Шавырин Борис Иванович - оружейник и человек

Электронная книга: «Шавырин Борис Иванович - оружейник и человек»

Автор: Степанов Олег Николаевич

Технический редактор Ю.В.Репняков

Компьютерная верстка Ю.В.Репнякова

Коломна, 2011 г.

 
 
 

От автора

Несколько слов об истории появления этой книги.
Впервые фамилию Шавырин я услышал в институте во время распределения вернее перераспределения. Я уже должен был ехать на работу в Днепропетровск (в нынешнее ОКБ «Южное»), но во время банкета по поводу окончания учёбы к нам подошла секретарь деканата и попросила отдельных выпускников, в том чис-ле и меня, утром зайти в деканат. В деканате нам объявили, что предстоит пере-распределение: в Тулу или Коломну. Мы расстроились, но в те времена спорить было не принято.
Представитель Министерства оборонной промышленности живописала, что в Коломне, в замечательном СКБ начальник и главный конструктор Шавырин Борис Иванович, Герой Социалистического труда, доктор наук и прочее, очень любит спортсменов и хорошо относится к молодёжи. Так я оказался в этом под-московном городе. Проработал в КБМ всю свою жизнь..
В последние два года стал регулярно публиковать в газете «Коломенская правда» свои сочинения. В начале октября 2010 года направил в редакцию коро-тенький рассказ «Последняя встреча с Б.И. Шавыриным», приуроченный к 45 го-довщине со дня его кончины.
Журналист, которому поручили редактировать статью, упрекнула, что не по-ясняю, кто такой Шавырин. Я изумился. Как это!? В Коломне не знают имя Ша-вырина? Меня это задело настолько, что я принялся срочно дорабатывать рас-сказ.
Я уже давно подбирался к этой теме, поэтому у меня были наработанные ма-териалы Через час работы размер статьи вырос в два с половиной раза.
В КБМ статья получила положительную оценку и мне предложили написать книгу о Б. И. Шавырине. Отказаться от такого предложения я не смог- для меня это большая честь.
Я решил всё-таки проверить справедливость замечания о том, что в Коломне уже плохо знают кто такой Шавырин. Зашёл к нам молодой человек 27 лет, ти-пичный представитель молодого поколения. Он не обременён излишней образо-ванностью, но у него добрая душа и золотые руки, он непрерывно трудится, что-то ремонтирует, возит, продаёт, пытается создать своё дело и, в конце концов, при его упорстве и умениях, возможно, он и прорвётся в тот самый «средний класс», который якобы должен спасти Россию.
Я спрашиваю: «Ты знаешь, кто такой Шавырин?» Он морщит лоб, потом говорит: «Это который на катке бегал?»
Вот так-то. Как говорится, приехали. Права была журналист «Коломенской правды».
Кстати, этот тест я провёл и с другими представителями нового поколения. Результат близкий. Не знаю, как на ваш взгляд, а на мой – это катастрофа. Надо срочно что-то делать! Не может же быть забыт человек, который жил в этом го-роде, в этой стране, сделал столько важных и добрых дел, как для всей страны, так и для города!
Давайте действовать!
Вообще-то, раньше надо было приниматься за эту работу. Жизнь устроена так, что с каждым годом людей, знавших Шавырина, становится всё меньше и меньше, всё труднее добывать факты из жизни этого яркого человека.
Справедливости ради, надо сказать, что ныне появился инструмент, который и не снился прежним труженикам пера.
Интернет. Это подлинный кладезь информации. Пользуясь им, удалось об-наружить и раскрыть читателю такие факты и такие подробности, о которых ранее никто и не догадывался, и которые помогли написать эту книгу.
Но как всякий мощный инструмент Интернет требует особой осторожности при использовании. Не дать увести себя по «ложному следу» - вот, что оказа-лось чрезвычайно важно. Здесь за критерий истины следует принимать некие «ре-перные точки», я имею в виду то, что сведения из Интернета мы должны привя-зывать и сверять со сведениями, полученными из официальных источников или от людей, близко знавших Шавырина. Любые воспоминания такого рода – бес-ценны.
К работе над книгой было привлечено много людей, так что вполне можно утверждать, что это труд коллективный.
Особую благодарность выражаю Мамалыге Олегу Ивановичу, написавшему главу 18 « Гном, Шарик», Игорю Борисовичу Шавырину , поделившемуся воспо-минаниями об отце и семье, Карачину Владимиру Ивановичу за предоставлен-ные материалы, Добрынину Валерию Николаевичу за представленные ценнейшие документы о жизни Доровлева Н.А., Репнякову Юрию Васильевичу, внесшего большой вклад в техническое редактирование, оформление рукописи, подбор ма-териалов.
В заключение этого раздела, всем людям, внёсших свой посильный вклад в создание книги, огромная благодарность:

Бредихину Эдуарду Георгиевичу,
Бредихину Георгию Георгиевичу,
Кравченко Виктору Андреевичу,
Карачину Владимиру Ивановичу,
Зубковой Ирине Дорофеене,
Мамалыге Олегу Ивановичу,
Макееву Владимиру Вячеславовичу,
Одинцову Гарри Георгиевичу,
Питиримову Виктору Иосифовичу,
Прончеву Юрию Васильвичу,
Репнякову Юрию Васильевичу,
Ступакову Герману Ефремовичу,
Степановой Светлане Сергеевне,
Сидякину Олегу Анатольевичу,
Сотникову Олегу Ивановичу
Тимофееву Владимиру Ивановичу,
Шарапову Александру Николаевичу,
Шавырину Игорю Борисовичу,
Шавыриной Ольге Борисовне ,
Шавырину Борису Борисовичу,
Хаустову Валентину Алексеевичу,
Чубукину Андрею Владимировичу,
Шепаксову Анатолию
Шелестюк Юлии Юрьевне.
Шостаку Сергею Петровичу,
Щеголяеву Алексею … 

 

Оглавление

Глава 1. От автора
Глава 2. Об оружии и оружейниках
Глава 3. Минометы. История создания
Глава 4. Мир и снова война
Глава 5. Россия после двух революций
Глава 6. Доровлев Николай Александрович
Глава 7. Точка не возврата
Глава 8. Шавырины
Глава 9. Становление
Глава 10. Перед войной
Глава 11. Отечественная война
Глава 12. СКБ НКВ в годы войны
Глава 13. Минометы в Великой отечественной войне
Глава 14. Послевоенные годы
Глава 15. ПТУРС «Шмель»
Глава 16. ПТУРСы «СКОРПИОН, МАЛЮТКА»
Глава 17. Переносные зенитные ракетные комплексы
Глава 18 «Гном, Шарик»
Глава 19. Общественная работа Б И.Шавырина
Глава 20. Академическая гребля в Коломне
Глава 21. Коньки в Коломне
Глава 22. Воспоминания современников
Глава 23. Заключительная


Размещено: 18.03.2012

book_shavyrin.doc (7.97 Mb)


Оценка: 4.89, Голосов: 38  

Голосование
Добавить ли гостевую книгу?


 
Календарь
<< Июнь 2026 >>
П В С Ч П С В
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
 
Интересно знать

Настольный набор для руководителя

В эпоху цифровых технологий, когда большинство документов перекочевало в облачные хранилища, а встречи проводятся через Zoom, может показаться, что классический настольный набор для руководителя ушел в прошлое. Однако это не так. Спрос на эти изделия не только не падает, но и растет. Почему? Ответ прост: настольный набор для руководителя...

Игрушка Собачка Ловелас

В мире мягких игрушек редко появляются персонажи, которые одинаково покоряют и детей, и взрослых. Один из таких неожиданных хитов — игрушка Собачка Ловелас. Этот обаятельный музыкант в народном костюме с гармошкой в лапах способен за считанные секунды создать праздничное настроение и вызвать искренний смех у кого угодно. Кто такой Ловелас?...

Готовое КТП по ОБЗР: решение для учителя

Самая неожиданная проблема ОБЗР оказалась вовсе не в сложных темах и не в новых требованиях. Учителя столкнулись с другим: предмет есть, программа есть, а чёткого понимания, как провести весь учебный год — нет. Возникает ощущение, будто курс нужно собирать по частям. Но действительно ли это так? На практике выясняется: всё зависит от...

Психология мотивации: почему ученики теряют интерес к учебе и как его вернуть

Аннотация: Статья посвящена исследованию факторов, влияющих на потерю мотивации у школьников и студентов, а также методам, которые могут быть использованы для восстановления интереса к учебному процессу. Рассматриваются психологические аспекты мотивации, включая внешние и внутренние факторы, а также роль педагогов в поддержании активности...

Как ИИ меняет образование: плюсы, риски и будущее учителей в цифровой эпохе

Аннотация: Статья анализирует влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную систему образования. Особое внимание уделено возможностям адаптивного обучения, автоматизации педагогических процессов, рискам, связанным с приватностью данных, и трансформации роли преподавателя. Рассматриваются перспективы интеграции ИИ в...

 
Посещение сайта