Формат RINEX как основа информационного обмена данными


RINEX - независимый формат для файлов спутниковых приёмников, позволяющий пользователям этих приемников производить обработку полученных данных, а также осуществлять передачу информации с одного аппарата на другой, несмотря на то, что они сконструированы разными фирмами. Формат создан так, чтобы была возможность его со временем улучшать и приспосабливать под новые системы.

Условием для разработки такого формата было облегчение обмена спутниковой информации, которая была собрана с помощью приборов 4-х различных производителей во время большой Европейской кампании под названием "EUREF 89" в 1989 году.
 
Базой для разработки формата было то обстоятельство, что основная часть геодезических приложений для обработки спутниковых наблюдений применяет конкретный комплекс измерений:
1. Измерения фаз;
2. Измерения псевдодальности;
3. Время измерения;
4. Информация о станции.
 
Фазовые измерения - измерения разности фаз между колебаниями, принятыми от спутника, и колебаниями такой же частоты, выработанными в приемнике.
Псевдодальность - это расстояние между антенной прибора, осуществляющего спутниковые наблюдения и антенной спутника, включая также разницу показаний времени на часах приемника и спутника. В итоге, псевдодальность показывает истинное расхождение между приемом сигнала и его передачей. Псевдодальность измеряется в метрах.
 
Время измерения - это период времени, когда сигнал от спутника принимается GPS-приемником. Оно идентично для других измерений: псевдодальности, фазы, а также для всех спутников в эпоху наблюдений. Это время измеряется в единицах GPS-времени.
В отличие от GPS, который осуществляет работу в таком формате как GPS, ГЛОНАСС функционирует с международным временем UTC, и вся информация о времени указываются именно в этом виде данных. Для того, чтобы исключить вероятность неправильного представления и смысловой неопределенности, в файлах наблюдений ГЛОНАСС и GPS присутствует особая метка, обозначающая формат временной системы, которая применяется в момент выполнения измерений на геодезическом пункте.
 
Формат RINEX включает в себе несколько типов параметров:
1. Измерения (.obs);
2. Навигация (.nav);
3. Метеорология (.met).
 
Разработка RINEX формата привела к обязательному включению в программы возможности экспорта и импорта RINEX данных. Одна из таких программ называется GNSS Solutions. Она содержит в себе множество инструментов необходимых для обработки данных, полученных в ходе спутниковых измерений.
 
Существует локальная спутниковая геодезическая сеть, пункты которой входят в состав международной службы IGS. Данная служба занимается сбором информации со станций, производящих постоянные спутниковых наблюдений. Измерительные данные, полученные с данных станций доступны большому кругу пользователей на сайте SOPAC, который предоставляет большое количество данных ГНСС, результаты наблюдений, выполненных на станциях международных спутниковых сетей, и другую научную информацию. 
RINEX-формат, с момента появления периодически меняется: вносятся некоторые изменения в его структуру из-за того, что появляются новые спутниковые глобальные навигационные системы или просто для упрощения работы с форматом. Формат минимизирует объем сохраненных данных, не обращая внимания на количество наблюдений.   
 
Список некоторых изменений версий формата RINEX:
1. Возможность вычисления Доплеровского сдвига, псевдодальности, волнового множителя, периода времени события;
2. Добавлены функции для ГЛОНАСС;
3. Возможность записи сведений полученных метеорологическим датчиком и информации о его расположения;
4. Обновление характеристик часов спутника ГЛОНАСС; 
5. Осуществление идентификации спутников ГЛОНАСС;
6. Запись наблюдения ветра, осадков и града в метеорологических файлах; 
7. Дополнительные имена файлов. 
 
Со временем формат RINEX меняется и улучшается, упрощается взаимодействие с ним с помощью специального программного обеспечения, которое разрабатывается программистами на основе изменений способов хранения, записи, кодирования информации в файлах RINEX-формата. На данный момент RINEX является основным форматом для информационного обмена данными, что, вероятнее всего, сохранится и в будущем. 

Размещено: 22.03.2017


Оценка: 0, Голосов: 0  

Голосование
Добавить ли гостевую книгу?


 
Календарь
<< Июль 2026 >>
П В С Ч П С В
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    
 
Интересно знать

Настольный набор для руководителя

В эпоху цифровых технологий, когда большинство документов перекочевало в облачные хранилища, а встречи проводятся через Zoom, может показаться, что классический настольный набор для руководителя ушел в прошлое. Однако это не так. Спрос на эти изделия не только не падает, но и растет. Почему? Ответ прост: настольный набор для руководителя...

Игрушка Собачка Ловелас

В мире мягких игрушек редко появляются персонажи, которые одинаково покоряют и детей, и взрослых. Один из таких неожиданных хитов — игрушка Собачка Ловелас. Этот обаятельный музыкант в народном костюме с гармошкой в лапах способен за считанные секунды создать праздничное настроение и вызвать искренний смех у кого угодно. Кто такой Ловелас?...

Готовое КТП по ОБЗР: решение для учителя

Самая неожиданная проблема ОБЗР оказалась вовсе не в сложных темах и не в новых требованиях. Учителя столкнулись с другим: предмет есть, программа есть, а чёткого понимания, как провести весь учебный год — нет. Возникает ощущение, будто курс нужно собирать по частям. Но действительно ли это так? На практике выясняется: всё зависит от...

Психология мотивации: почему ученики теряют интерес к учебе и как его вернуть

Аннотация: Статья посвящена исследованию факторов, влияющих на потерю мотивации у школьников и студентов, а также методам, которые могут быть использованы для восстановления интереса к учебному процессу. Рассматриваются психологические аспекты мотивации, включая внешние и внутренние факторы, а также роль педагогов в поддержании активности...

Как ИИ меняет образование: плюсы, риски и будущее учителей в цифровой эпохе

Аннотация: Статья анализирует влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную систему образования. Особое внимание уделено возможностям адаптивного обучения, автоматизации педагогических процессов, рискам, связанным с приватностью данных, и трансформации роли преподавателя. Рассматриваются перспективы интеграции ИИ в...

 
Посещение сайта