Основные понятия в спутниковых технологиях и ГНСС


Прорыв в научно-технической сфере, произошедший в середине XX века, дал начало стремительному развитию всех отраслей деятельности человечества. В СССР в 1957 году был произведен первый в истории запуск искусственного спутника земли, который открыл перспективы в использовании спутниковой навигации. Первоначально Глобальные навигационные спутниковые системы использовались в военных целях, но последующее их развитие стало основой для образования целого способа геодезических измерений – спутниковой геодезии. На сегодняшний день мы пользуемся двумя ключевыми спутниковыми системами: Российская ГЛОНАСС и Американская GPS. В основу спутниковой концепции положен принцип измерения расстояния до спутника, а потом его корректировка поправками.

 
Эксплуатация спутниковых систем позиционирования послужило причиной к созданию новейшего оснащения с целью геодезических измерений.
Сейчас на рынке геодезического оборудования мы можем увидеть широкий выбор геодезических GPS приборов, главные всемирные производители Leica, Trimble, Sokkia, Topcon. Одним из главных условий к GPS оборудованию является возможность получения данных любых навигационных систем, которые существуют в настоящее время.
Все без исключения методы получения местоположения спутниковыми методами основаны на принципе закрепления и определения базовой станции на местности, а «роверные» приемники применяются для определения координат неизвестной точки. На сегодняшний день есть два режима определений спутниковыми технологиями: абсолютный и относительный. Абсолютный метод может быть реализован автономным или дифференциальным способом, а относительный - статическим или кинематическим.
 
Чаще всего в геодезии пользуются относительным методом, что обусловлено более высокой точностью получаемых координат.
Статический метод получения координат является наиболее точным, но и наиболее затратным по времени. При использовании статического режима наблюдений приемники одновременно принимают сигнал на двух неподвижных станциях: базовой и определяемой. Если задаваться точностью, которую требуется получить, период наблюдений может колебаться в диапазоне от часа до нескольких часов. На коротких расстояниях и при получении сигнала от не менее 4-5 спутников можно получить координаты с сантиметровой точностью. Данный способ является основным при создании опорных, городских и государственных геодезических сетей.
 
Быстрая статика это вид статических измерений, где время наблюдений сокращается до 10-15 минут. Применяется на коротких линиях и там, где нет необходимости достигать высокоточных измерений. Здесь достаточно просто набрать необходимый объем данных и для решения неоднозначности вернуть роверный приемник на исходный пункт.
 
Кинематический способ менее точный и отнимает намного меньше времени, как правило, измерения требуют не больше минуты. Так же как и в статике, измерения в режиме кинематики выполняются двумя приемниками, принимающими сигнал минимум четырех спутников. Таким образом, один приемник остается неподвижным и называется базовым, а другой поочередно устанавливается на пункты, координаты которых нужно определить, и называется «ровер». Способ требует непрерывного получения информации со спутников, при потере связи все последние измерения с базовой станции нужно выполнить заново. Для работы можно использовать два базовых приемника и два «ровера». Так называемые «перекрестные измерения» дают возможность улучшить точность определения координат. Кинематика в основном применяется для топографической съемки.
 
Существует несколько разновидностей кинематического режима, например Stop&Go и RTK (Real Time Kinematics). В режиме Stop&Go роверный приемник переставляют с точки на точку и на каждой делают остановку, выполняя несколько эпох измерений для повышения точности. Для достижения хорошей точности сначала нужно провести инициализацию с целью устранения неоднозначности фаз. Для реализации режима RTK необходимо наличие специального радиомодема на каждом приемнике и полевого контроллера для обработки и сохранения данных в реальном времени. В таком случае информация коррекции по фазе несущих передается на роверную станцию, происходит обработка результатов измерений и вычисляются приращения координат для измеряемой точки относительно базовой станции.

Размещено: 23.03.2017


Оценка: 0, Голосов: 0  

Голосование
Добавить ли гостевую книгу?


 
Календарь
<< Июль 2026 >>
П В С Ч П С В
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    
 
Интересно знать

Настольный набор для руководителя

В эпоху цифровых технологий, когда большинство документов перекочевало в облачные хранилища, а встречи проводятся через Zoom, может показаться, что классический настольный набор для руководителя ушел в прошлое. Однако это не так. Спрос на эти изделия не только не падает, но и растет. Почему? Ответ прост: настольный набор для руководителя...

Игрушка Собачка Ловелас

В мире мягких игрушек редко появляются персонажи, которые одинаково покоряют и детей, и взрослых. Один из таких неожиданных хитов — игрушка Собачка Ловелас. Этот обаятельный музыкант в народном костюме с гармошкой в лапах способен за считанные секунды создать праздничное настроение и вызвать искренний смех у кого угодно. Кто такой Ловелас?...

Готовое КТП по ОБЗР: решение для учителя

Самая неожиданная проблема ОБЗР оказалась вовсе не в сложных темах и не в новых требованиях. Учителя столкнулись с другим: предмет есть, программа есть, а чёткого понимания, как провести весь учебный год — нет. Возникает ощущение, будто курс нужно собирать по частям. Но действительно ли это так? На практике выясняется: всё зависит от...

Психология мотивации: почему ученики теряют интерес к учебе и как его вернуть

Аннотация: Статья посвящена исследованию факторов, влияющих на потерю мотивации у школьников и студентов, а также методам, которые могут быть использованы для восстановления интереса к учебному процессу. Рассматриваются психологические аспекты мотивации, включая внешние и внутренние факторы, а также роль педагогов в поддержании активности...

Как ИИ меняет образование: плюсы, риски и будущее учителей в цифровой эпохе

Аннотация: Статья анализирует влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную систему образования. Особое внимание уделено возможностям адаптивного обучения, автоматизации педагогических процессов, рискам, связанным с приватностью данных, и трансформации роли преподавателя. Рассматриваются перспективы интеграции ИИ в...

 
Посещение сайта