Артур Стэнли Эддингтон - физик и астроном


Книга об Артуре Стенли Эддингтоне

Электронная книга о знаменитом английском физике и астрономе Артуре Стэнли Эддингтоне.

 

Предлагаемая вниманию читателя книга посвящена выдающемуся английскому астрофизику Артуру Стенли Эддингтону. Он известен прежде всего как ученый, открывший человечеству природу звезд. Эддингтон, наряду с Карлом Шварцшильдом и Джеймсом Джинсом, - один из создателей нового научного направления - теоретической астрофизики.
Большую роль он также сыграл в распространении и признании эйнштейновской теории относительности. Особое значение для этого имели его наблюдения отклонений звездных световых лучей, проходящих около солнечного диска во время полного солнечного* затмения 29 мая 1919 г. Блестящее совпадение результатов наблюдений с теоретически предсказанными на основе общей теории относительности смещениями несомненно способствовало ее триумфу. Эддингтоном была написана одна из первых монографий в этой новой области физики "Математическая теория относительности", отличавшаяся ясностью и полнотой изложения. Она была переведена в нашей стране и издана в 1934 г., что явилось определенным вкладом в развитие физического образования в России.
В 1923 г. Артур Эддингтон был избран членом-корреспондентом Российской академии наук, его авторитет в научных кругах России был очень высок.
Эддингтон внес значительный вклад в философию науки и идеологию масонства, разработав новую эпистемологию - "селективный субъективизм" и детально развив символогию. В книге этим вопросам, наряду с историко-научным анализом оригинальных астрономических, астрофизических и физических концепций Эддингтона, уделено особое внимание.
При работе над книгой автор использовал архивные материалы, собранные им в библиотеках и архивах Лондонского Королевского общества, Королевского астрономического общества, Тринити-колледжа Кембриджского университета, Института астрономии Кембриджского университета, а также любезно предоставленные материалы из личных архивов леди Джине (Кливленд-Лодж, Доркинг) и леди Джеффрис (Кембридж). При изложении биографических деталей основным источником.


Артур Стенли Эддингтон родился 28 декабря 1882 г. в г. Кендал. Этот небольшой город с населением около 12 тыс. человек был единственным в западном графстве Вестморленд1, расположенном на Кембрийском полуострове. Город был основан в 1189 г. бароном Ричардом Куером де Лион. Вблизи города в норманнском замке родилась Катерина Пэрр, впоследствии королева Англии - последняя супруга короля Генриха VIII. В Кендале, или Киркби-Кендале, еще с XIV в. стала развиваться прядильная промышленность, когда Эдуард III пригласил туда фламандских прядильщиков. Поэтому в городе было много прядильных и ткацких фабрик. Но они не портили, как это часто случалось в английских городах конца XIX в., его красивых окрестностей. Город выгодно располагался в долине реки Кент между возвышенностями и холмами. На одном из холмов - живописные развалины старинного замка. Кендал был связан железной дорогой с близлежащим озером Уиндермир, на берегах которого строились фешенебельные отели и коттеджи.
Семья, в которой родился будущий ученый, отличалась высокой культурой и глубокой религиозностью. Его отец — Артур Генри Эддингтон принадлежал к семье квакеров из Сомерсета, члены которой были фермерами, по крайней мере, на протяжении четырех поколений. А мать - Сара Энн Шоут - из Дарлингтона, фамилия которой, возможно, имеет голландское происхождение, была из рода Джона Кэмма, умершего в 1658 г. Он и другой ее предок, Джон Аудленд, стояли у самых истоков квакерского движения и были активными сотрудниками и последователями Джорджа Фокса в его миссионерской деятельности на юго-западе Англии в середине XVII в.
У Стенли, как всегда называли его мать и сестра, рано проявились необыкновенные способности. У него была удивительная память и интерес к большим числам. Еще до того как научиться читать, Стенли выучил таблицу умножения до 24 х 24. Пробовал сосчитать буквы в Библии. В четыре года, гуляя вечером с матерью, он пытался сосчитать и звезды. По собственному признанию Эддингтона, он начал интересоваться астрономией, привлекавшей его большими числами, по-
стоянно встречающимися в этой науке, когда ему было всего шесть лет.
В десятилетнем возрасте Стенли с увлечением наблюдает небо в трехдюймовый телескоп, предоставленный ему директором школы. Тогда же он начал дома выступать с "лекциями" по астрономии, рассказывая о самых разных небесных телах, таких, как Луна, Солнце, Юпитер и т.п. Стенли использовал в качестве трибуны ступеньки лестницы, а его аудитория часто состояла из одного человека - старого слуги.

 

Когда я учился в МИИГАиКе на первом курсе, нам дали задание написать о любом знаменитом человеке из списка. Выбрал Артура Стенли Эддингтона, т.к. где-то что-то о нем слышал, но, как оказалось, я ошибся. Ни на одном сайте интернета не было ничего об этом ученом и даже не в каждой библиотеке. Зато нашел его в Некрасовке. За что им спасибо! :)

 

Пароль на книгу: EDDINGTONANDI


Размещено: 29.04.2010

Artyr.rar (845.04 Kb)


Оценка: 2.33, Голосов: 3  

Голосование
Добавить ли гостевую книгу?


 
Календарь
<< Июнь 2026 >>
П В С Ч П С В
1 2 3 4 5 6 7
8 9 10 11 12 13 14
15 16 17 18 19 20 21
22 23 24 25 26 27 28
29 30          
 
Интересно знать

Настольный набор для руководителя

В эпоху цифровых технологий, когда большинство документов перекочевало в облачные хранилища, а встречи проводятся через Zoom, может показаться, что классический настольный набор для руководителя ушел в прошлое. Однако это не так. Спрос на эти изделия не только не падает, но и растет. Почему? Ответ прост: настольный набор для руководителя...

Игрушка Собачка Ловелас

В мире мягких игрушек редко появляются персонажи, которые одинаково покоряют и детей, и взрослых. Один из таких неожиданных хитов — игрушка Собачка Ловелас. Этот обаятельный музыкант в народном костюме с гармошкой в лапах способен за считанные секунды создать праздничное настроение и вызвать искренний смех у кого угодно. Кто такой Ловелас?...

Готовое КТП по ОБЗР: решение для учителя

Самая неожиданная проблема ОБЗР оказалась вовсе не в сложных темах и не в новых требованиях. Учителя столкнулись с другим: предмет есть, программа есть, а чёткого понимания, как провести весь учебный год — нет. Возникает ощущение, будто курс нужно собирать по частям. Но действительно ли это так? На практике выясняется: всё зависит от...

Психология мотивации: почему ученики теряют интерес к учебе и как его вернуть

Аннотация: Статья посвящена исследованию факторов, влияющих на потерю мотивации у школьников и студентов, а также методам, которые могут быть использованы для восстановления интереса к учебному процессу. Рассматриваются психологические аспекты мотивации, включая внешние и внутренние факторы, а также роль педагогов в поддержании активности...

Как ИИ меняет образование: плюсы, риски и будущее учителей в цифровой эпохе

Аннотация: Статья анализирует влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную систему образования. Особое внимание уделено возможностям адаптивного обучения, автоматизации педагогических процессов, рискам, связанным с приватностью данных, и трансформации роли преподавателя. Рассматриваются перспективы интеграции ИИ в...

 
Посещение сайта