Реферат по метрологии "Анализ вида, структурной схемы и содержания..."


Анализ вида, структурной схемы и содержания нормативно-технической документаций, применяемой в топографо-геодезическом производстве

 

 

ГОСТ 21668-76

« ЗНАКИ ГЕОДЕЗИЧЕСКИЕ МЕТАЛЛИЧЕСКИЕ »

Постановлением Государственного комитета стандартов Совета Министров СССР 31 марта 1976 г. № 711. ГОСТ 10704-76 введен взамен ГОСТ 10704-63. Срок действия установлен с 01.01.1978 г. до 01.01.1983г.

1. ОСНОВНЫЕ ПАРАМЕТРЫ И РАЗМЕРЫ

1.1.Основные параметры и размеры геодезических знаков должны соответствовать указанным в таблице.

 

 

Примеры условного обозначения: 

 

Знак геодезический металлический сборно-разборный высотой до столика 29,8 м:
ЗГМ-29,8 по ГОСТ 21668-76
Знак геодезический металлический сборно-разборный в виде пирамиды:
ЗГМ-П по ГОСТ 21668-76 .


2. ТЕХНИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ

2.1. Знаки должны состоять из шарнирных опор, двух скрепленных между собой трехгранных пирамид (наружной и внутренней) и шестигранной надстройки.
2.2. Наружная и внутренняя пирамида должны состоять из трех сборных стоек, скрепленных между собой распорками, раскосами, образующими ромбическую решетку.
2.3. Стойки знака должны иметь снизу втулку, сверху стержень, которые должны стыковаться между собой. Фиксирование элементов должно производиться стыковочными клиньями, удерживающимися от выпадения стопорными болтами.
2.4. Знаки должны собираться из отдельных элементов:
- стоек диаметром не менее 102 x 5 мм, изготовленных из стали 20 по ГОСТ 10704-76;
- раскосов, распорок и диафрагм диаметром не менее 70x3,5 мм, изготовленных из стали 10 по ГОСТ 10704-76.
2.5. Знак должен иметь правильную симметричную форму относительно его вертикальной оси; несовпадение проекций центра столика, оси визирного цилиндра и центра знака на горизонтальную плоскость не должно быть более 10 см.
2.6. Знак должен быть устойчивым, прочным и жестким для обеспечения возможности проведения угловых и линейных измерений со столика при ветре со скоростью, не превышающей 6 м/с. Кручение знака должно быть не более 5" за период наблюдения 15 мин.
2.7. Изгиб знака под влиянием ветра не должен превышать 2 мм за период наблюдения 15 мин.
2.8. Все детали знака должны быть предохранены от коррозии и замаркированы.
2.9. Визирные цели знаков должны изготовляться в виде цилиндров с радиально направленными пластинами и иметь следующие размеры: высоту- 0,6 м; диаметр - 0,3 м.
2.10. Ресурс знака должен обеспечивать возможность сборки и разборки его не менее 15 раз.
2.11. Для подъема на знак у одной из его стоек должна быть установлена лестница.

 


Размещено: 15.12.2010

metrologiya.rar (14.5 Kb)


Оценка: 0, Голосов: 0  

Голосование
Добавить ли гостевую книгу?


 
Календарь
<< Май 2026 >>
П В С Ч П С В
        1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31
 
Интересно знать

Игрушка Собачка Ловелас

В мире мягких игрушек редко появляются персонажи, которые одинаково покоряют и детей, и взрослых. Один из таких неожиданных хитов — игрушка Собачка Ловелас. Этот обаятельный музыкант в народном костюме с гармошкой в лапах способен за считанные секунды создать праздничное настроение и вызвать искренний смех у кого угодно. Кто такой Ловелас?...

Готовое КТП по ОБЗР: решение для учителя

Самая неожиданная проблема ОБЗР оказалась вовсе не в сложных темах и не в новых требованиях. Учителя столкнулись с другим: предмет есть, программа есть, а чёткого понимания, как провести весь учебный год — нет. Возникает ощущение, будто курс нужно собирать по частям. Но действительно ли это так? На практике выясняется: всё зависит от...

Психология мотивации: почему ученики теряют интерес к учебе и как его вернуть

Аннотация: Статья посвящена исследованию факторов, влияющих на потерю мотивации у школьников и студентов, а также методам, которые могут быть использованы для восстановления интереса к учебному процессу. Рассматриваются психологические аспекты мотивации, включая внешние и внутренние факторы, а также роль педагогов в поддержании активности...

Как ИИ меняет образование: плюсы, риски и будущее учителей в цифровой эпохе

Аннотация: Статья анализирует влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) на современную систему образования. Особое внимание уделено возможностям адаптивного обучения, автоматизации педагогических процессов, рискам, связанным с приватностью данных, и трансформации роли преподавателя. Рассматриваются перспективы интеграции ИИ в...

Геодезический калькулятор, пишем на Python

Введение и цели Коротко: в этой статье мы шаг за шагом создадим полноценный геодезический калькулятор на Python без внешних библиотек. Он умеет считать расстояния и азимуты по эллипсоиду WGS84 (алгоритм Винценти), строить прямую геодезическую задачу, конвертировать координаты между широтой/долготой/высотой (LLA) и правой прямоугольной системой...

 
Посещение сайта